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特寫:在三江源觀察自然

來源 : 新華網(wǎng)    作者 : 柳澤興    發(fā)布時(shí)間 : 2024-08-28
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“昂首闊步”的血雉、機(jī)靈可愛的川西鼠兔、兇狠犀利的高山兀鷲……

來自不同地方的30多名自然愛好者日前組成11支參賽隊(duì)伍,齊聚瀾滄江畔、海拔4200米的尕爾大峽谷參加自然觀察節(jié),共提交自然觀察記錄1310條,記錄到了獸類13種、鳥類81種、兩棲爬行動(dòng)物3種、植物299種,在三江源共同開啟一堂生動(dòng)的自然教育課。


8月23日拍攝的川西鼠兔。自然觀察者 日代 攝

來自江西的曾素萍是一位中學(xué)地理教師,是參賽的自然觀察者中年齡最大的,她的團(tuán)隊(duì)由“60后”“80后”“00后”三位成員組成。年近花甲的曾素萍,勁頭可一點(diǎn)不比年輕人差,每到一處山坡、叢林,總要細(xì)致地拿望遠(yuǎn)鏡“掃”一遍,不錯(cuò)過任何一處細(xì)節(jié)。

參加自然觀察節(jié),曾素萍不但為看到多樣的物種,更為了將這次珍貴的經(jīng)歷帶到課堂上?!皝砹司筒荒芰暨z憾,我要把這里的山山水水開發(fā)成自然教育課程,讓更多孩子領(lǐng)悟三江源的大美?!痹仄颊f。


8月23日拍攝的青藏喜鵲和巖羊。自然觀察者 趙穎 攝

尕爾大峽谷位于青海省玉樹藏族自治州囊謙縣。囊謙縣地處瀾滄江上游,是瀾滄江流域的重要保護(hù)區(qū)和生態(tài)屏障。尕爾大峽谷內(nèi)較大的海拔落差形成了從上到下的垂直植被分布帶,涵蓋針闊葉混交林、高寒灌叢、高寒草甸、高山裸巖、流石灘等三江源地區(qū)代表景觀,不僅是雪豹和金錢豹同域分布的罕見區(qū)域,也是國際知名的觀鳥勝地。

據(jù)悉,本次自然觀察節(jié)由囊謙縣委縣政府、北京大學(xué)自然保護(hù)與社會(huì)發(fā)展研究中心、山水自然保護(hù)中心聯(lián)合主辦。這是繼2017年首屆囊謙國際自然觀察節(jié)之后,囊謙縣第二次舉辦此類活動(dòng)。


8月22日拍攝的高山兀鷲。自然觀察者易 逸瑜 攝

在自然觀察節(jié)活動(dòng)期間,自然愛好者在當(dāng)?shù)啬撩裣驅(qū)У膸ьI(lǐng)下,在不驚擾野生動(dòng)物的前提下,到規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開展自然觀察活動(dòng),詳細(xì)拍攝記錄發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物,最終由專家評(píng)審團(tuán)評(píng)定等次。

開展自然觀察節(jié),一些動(dòng)植物出現(xiàn)的場景在情理之中,但更多的是意料之外。園林學(xué)在讀博士王敏求被這里人與自然和諧的關(guān)系打動(dòng):“這里的生態(tài)環(huán)境保護(hù)得真好,看到成群的巖羊和白馬雞都不怕人,說明當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)和動(dòng)物形成了和諧相處的一種默契。”


8月24日拍攝的白馬雞。自然觀察者 崔焱琳 攝

山水自然保護(hù)中心國家公園團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人秦璇介紹,自然觀察節(jié)是開展自然教育的重要載體,自然教育是一種教育理念和方法,強(qiáng)調(diào)與自然親密接觸、感知和體驗(yàn)的重要性,旨在通過與自然界的互動(dòng)和探索,促進(jìn)公眾對自然環(huán)境的理解、尊重和保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。


8月22日拍攝的水母雪兔子。自然觀察者 王能玉 攝

“近年來,自然教育成為助力三江源生態(tài)保護(hù)的重要手段。借助自然觀察節(jié)活動(dòng),外界的自然愛好者有機(jī)會(huì)來到三江源地區(qū),了解和感受當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,從而激發(fā)出對自然的保護(hù)意識(shí),達(dá)到教育的目的。此外,當(dāng)?shù)啬撩衽c自然之間的緊密聯(lián)系,尊重自然和愛護(hù)自然的文化習(xí)慣也可以傳遞給更多人,這是另外一種自然教育?!鼻罔f。


8月23日,在牧民向?qū)Вê螅┑膸ьI(lǐng)下,自然觀察者正在拍攝。新華社記者 柳澤興 攝

據(jù)了解,自2016年以來,在玉樹州各級(jí)政府的大力支持下,三江源地區(qū)稱多縣、雜多縣等地已多次舉辦自然觀察節(jié),借助公眾的力量,通過定期持續(xù)的調(diào)查來評(píng)估當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘淖兓?,并通過活動(dòng)培訓(xùn)當(dāng)?shù)啬撩耖_展以社區(qū)為主體的生態(tài)體驗(yàn)和自然教育活動(dòng),探索可持續(xù)的生態(tài)保護(hù)模式。

 
編輯 : 拉專措