高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)討論

燈不撥不亮,理不辯不明。作為學(xué)習(xí)教育的主要舉措之一,高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)討論,有助于全面系統(tǒng)深入地學(xué),有助于把廣大黨員干部的思維層次和工作水平提升到一個新高度,有助于把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力。wCz中國藏族網(wǎng)通

“突出重點、聚焦問題”,是黨的十八大以來黨內(nèi)思想政治建設(shè)的重要經(jīng)驗。高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)討論,必須堅持從問題中來,到問題中去。要按照“三會一課”制度,以黨支部為單位定期組織集中學(xué)習(xí),聚焦問題,互動交流。要在上級黨組織的指導(dǎo)下,針對本支部黨員實際,確定學(xué)習(xí)研討專題,既緊扣主題,又緊貼實際,讓廣大黨員學(xué)得進(jìn)去、論得起來。要做到有深度、有力度,見人見事、觸及問題,追本溯源、深化認(rèn)識,找準(zhǔn)方向、解決問題,促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅定理想信念,強化黨性原則,明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。wCz中國藏族網(wǎng)通

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)討論,在認(rèn)真貫徹落實中央和省委要求的同時,要鼓勵基層聯(lián)系實際,不斷創(chuàng)新“學(xué)”的方式,推出具有自身特色的要求和措施。要用好黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院等培訓(xùn)渠道,黨員活動室等陣地設(shè)施,互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育等資源手段,開展“個人學(xué)”、“集體學(xué)”,“線下學(xué)”、“線上學(xué)”,編印民族“雙語”學(xué)習(xí)材料,充分調(diào)動黨員參加學(xué)習(xí)的積極性。要發(fā)揮正面典型的激勵作用,不斷增強學(xué)習(xí)效果。wCz中國藏族網(wǎng)通

在日新月異的當(dāng)代,誰也沒有“老本”可吃。誰不認(rèn)真學(xué)習(xí),誰就會掉隊。高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)討論,要緊密聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康的生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,保持良好精神狀態(tài),積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識,找到差距,明確努力方向。wCz中國藏族網(wǎng)通